De Indvendige Ukoncentrerede

Vi vil gerne trække endnu en gruppe frem, og det er dem vi betegner som "De Indvendige Ukoncentrerede".

Disse børn/elever er stille og rolige. De opfører sig pænt og ordentligt i timerne og fører et pænt sprog. Og så "går de lige ind i folk med træsko på". De giver ikke op, men fortsætter med opgaven til de selv er tilfredse. Ja i skolen kan lærerne synes denne elev er for stille. De råber ikke op, men er "drømmeren". De går ligesom i en vattet verden. De markerer ikke på spørgsmål læreren stiller, for de ved instinktivt, at de ikke når at svare, før en af de andre hurtigttalende har svaret, og så vælger de at lade være med at markere.

De får så noget trist hægtet på sig: At de er fraværende eller uopmærksomme eller ikke interesserede. - Jovist er de interesserede, men tale og tanke følges ikke ad hurtigt nok hos dem. De har et eneste ønske: Bare jeg kunne læse, bare jeg kunne.

Også disse børn kan lydbehandlingen ofte hjælpe.